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| 1 | += Gutes Deutsch nach Wolf Schneider |
| 2 | +:categories: communication-presentation |
| 3 | +:roles: technical-writer, consultant, educator, business-analyst |
| 4 | +:related: bluf, pyramid-principle |
| 5 | +:proponents: Wolf Schneider |
| 6 | +:tags: writing, german, clarity, style, prose, language |
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| 8 | +[%collapsible] |
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| 10 | +Vollständiger Name:: Gutes Deutsch nach Wolf Schneider |
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| 12 | +Auch bekannt als:: Wolf Schneiders Schreibprinzipien, Schneiders Stilregeln |
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| 14 | +[discrete] |
| 15 | +== *Kernkonzepte*: |
| 16 | + |
| 17 | +Kurze Sätze:: Bevorzuge kurze, direkte Sätze gegenüber langen, komplexen Konstruktionen — jeder Satz sollte einen einzigen Gedanken ausdrücken |
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| 19 | +Aktiv statt Passiv:: Verwende aktive Konstruktionen; vermeide Passiv und unpersönliche Konstruktionen wo immer möglich |
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| 21 | +Verben statt Substantive:: Ersetze Substantivierungen (Nominalstil) durch Verben — "wir entscheiden" statt "eine Entscheidung wird getroffen" |
| 22 | + |
| 23 | +Konkrete Sprache:: Verwende spezifische, greifbare Wörter statt abstrakter Verallgemeinerungen; bevorzuge das Besondere gegenüber dem Allgemeinen |
| 24 | + |
| 25 | +Keine Füllwörter:: Eliminiere schwache, redundante oder leere Wörter, die keine Bedeutung hinzufügen — "eigentlich", "grundsätzlich", "im Grunde genommen" |
| 26 | + |
| 27 | +Einfache Wörter zuerst:: Wähle ein geläufiges, vertrautes Wort gegenüber einem Fremd- oder Fachwort, wenn beide dieselbe Bedeutung tragen |
| 28 | + |
| 29 | +Lesbarer Rhythmus:: Variiere die Satzlänge bewusst, um einen natürlichen Leserhythmus zu erzeugen; Monotonie ermüdet den Leser |
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| 31 | +Leserorientierung:: Jeder Satz soll dem Leser dienen; schreibe nie um zu beeindrucken, sondern nur um verstanden zu werden |
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| 33 | +Schlüsselvertreter:: Wolf Schneider ("Deutsch für Profis", 1982; "Deutsch! Das Handbuch für attraktives Schreiben", 2005) |
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| 35 | +[discrete] |
| 36 | +== *Wann zu verwenden*: |
| 37 | + |
| 38 | +* Beim Verfassen klarer, wirkungsvoller Prosatexte für professionelle oder öffentliche Zielgruppen |
| 39 | +* Beim Überprüfen oder Redigieren technischer Dokumentationen, Berichte und E-Mails |
| 40 | +* Beim Coaching von Autoren zur Reduktion von bürokratischer oder akademischer Sprache |
| 41 | +* Zur Verbesserung interner Unternehmenskommunikation |
| 42 | +* Beim Unterrichten von deutschem Schreibstil und Rhetorik |
| 43 | + |
| 44 | +[discrete] |
| 45 | +== *Verwandte Anker*: |
| 46 | + |
| 47 | +* <<bluf,BLUF (Bottom Line Up Front)>> — ergänzt Schneiders Klarheitsprinzip mit einer Struktur, die mit der Schlussfolgerung beginnt |
| 48 | +* <<pyramid-principle,Pyramid Principle nach Barbara Minto>> — ein ergänzendes Framework zur hierarchischen Strukturierung von Argumenten |
| 49 | +==== |
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