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Add creative writing & storytelling semantic anchors

Author: rdmueller

docs/anchors/fichtean-curve.adoc

@@ -0,0 +1,47 @@
+= Fichtean Curve
+:categories: creative-writing
+:roles: technical-writer, educator, consultant
+:related: three-act-structure, freytags-pyramid, save-the-cat
+:proponents: John Gardner ("The Art of Fiction"), Janet Burroway ("Writing Fiction")
+:tags: storytelling, narrative, crisis, rising-action, pacing, tension, fichtean, short-story, constant-conflict
+:tier: 3
+
+[%collapsible]
+====
+Also known as:: Rising Action Structure, Crisis-Driven Structure
+
+[discrete]
+== *Core Concepts*:
+
+In medias res opening:: Story begins in the middle of action — no leisurely setup; the protagonist is already in crisis
+
+Rising crises:: A series of escalating mini-crises (not a single inciting incident) each raising stakes higher than the last; no breathing room between them
+
+No traditional Act 1:: Background and character development are woven into the action retrospectively rather than front-loaded
+
+Relentless escalation:: Each crisis forces the protagonist to make a consequential choice that inevitably leads to the next, larger crisis
+
+Climax:: The final, highest-stakes crisis where the central conflict is resolved
+
+Falling action (brief):: Short denouement after the climax; the curve descends steeply
+
+Retrospective exposition:: Backstory is delivered only as needed to understand the next crisis — never as separate scenes
+
+Key Proponents:: Named after German philosopher Johann Gottlieb Fichte; popularised in craft books by John Gardner and Janet Burroway
+
+[discrete]
+== *When to Use*:
+
+* Short stories and novellas where pace is paramount
+* Any narrative that must grip immediately and sustain tension throughout
+* Genre fiction (thriller, horror, action) requiring constant momentum
+* Instructing LLMs to write with "constant crisis" and "rapid pacing" constraints
+* Diagnosing why a story feels slow — the Fichtean Curve demands crises, not lulls
+
+[discrete]
+== *Related Anchors*:
+
+* <<three-act-structure,Three-Act Structure>>
+* <<freytags-pyramid,Freytag's Pyramid>>
+* <<save-the-cat,Save the Cat! (15-Beat Sheet)>>
+====

docs/anchors/fichtean-curve.de.adoc

@@ -0,0 +1,36 @@
+= Fichtean Curve
+:categories: creative-writing
+:roles: technical-writer, educator, consultant
+
+[%collapsible]
+====
+Vollständiger Name:: Fichtesche Kurve (auch: Aufsteigende Aktionsstruktur, Krisengetriebene Struktur)
+
+[discrete]
+== *Kernkonzepte*:
+
+In-medias-res-Eröffnung:: Die Geschichte beginnt mitten in der Handlung — kein gemächliches Setup; der Protagonist befindet sich bereits in der Krise
+
+Aufsteigende Krisen:: Eine Reihe eskalierender Mini-Krisen (kein einzelnes auslösendes Ereignis), die jeweils höhere Einsätze als die vorherige setzen; keine Atempause zwischen ihnen
+
+Kein traditioneller Akt 1:: Hintergründe und Charakterentwicklung werden rückwirkend in die Handlung eingewoben, statt vorher präsentiert zu werden
+
+Unerbittliche Eskalation:: Jede Krise zwingt den Protagonisten zu einer folgenreichen Entscheidung, die unweigerlich zur nächsten, größeren Krise führt
+
+Höhepunkt:: Die letzte, höchste Krise, bei der der zentrale Konflikt gelöst wird
+
+Fallende Handlung (kurz):: Kurzes Denouement nach dem Höhepunkt; die Kurve fällt steil ab
+
+Retrospektive Exposition:: Hintergründe werden nur so weit geliefert, wie zum Verständnis der nächsten Krise nötig — niemals als separate Szenen
+
+Schlüsselvertreter:: Benannt nach dem deutschen Philosophen Johann Gottlieb Fichte; in Schreibhandbüchern von John Gardner und Janet Burroway verbreitet
+
+[discrete]
+== *Wann zu verwenden*:
+
+* Kurzgeschichten und Novellen, bei denen das Tempo entscheidend ist
+* Jede Erzählung, die sofort fesseln und die Spannung aufrechterhalten muss
+* Genrebelletristik (Thriller, Horror, Action), die konstanten Schwung erfordert
+* Anleitung von LLMs zum Schreiben mit den Einschränkungen „ständige Krise" und „schnelles Tempo"
+* Diagnose, warum eine Geschichte sich träge anfühlt — die Fichtesche Kurve fordert Krisen, keine Pausen
+====

docs/anchors/freytags-pyramid.adoc

@@ -0,0 +1,48 @@
+= Freytag's Pyramid
+:categories: creative-writing
+:roles: technical-writer, educator, consultant
+:related: three-act-structure, heros-journey, fichtean-curve, save-the-cat
+:proponents: Gustav Freytag ("Die Technik des Dramas", 1863), John Yorke ("Into the Woods")
+:tags: storytelling, drama, five-act, pyramid, freytag, exposition, rising-action, climax, falling-action, denouement, tragedy, classical
+:tier: 3
+
+[%collapsible]
+====
+Also known as:: Five-Act Structure, Dramatic Arc, Dramatic Pyramid, Yorke's Five-Act Structure
+
+[discrete]
+== *Core Concepts*:
+
+Exposition (Introduction):: Establishes the setting, protagonist, and status quo; introduces the inciting conflict
+
+Rising Action:: A series of complications and conflicts build tension; protagonist pursues goal while antagonist force resists; stakes escalate
+
+Climax:: The turning point of maximum tension; the decisive confrontation or revelation that determines the outcome
+
+Falling Action:: Consequences of the climax unfold; loose ends begin to resolve; tension releases
+
+Dénouement (Resolution / Catastrophe):: Final equilibrium — either a restoration (comedy) or a tragic collapse (tragedy); loose ends are tied
+
+Dramatic irony:: The audience may know more than the protagonist, heightening tension — a hallmark of classical five-act drama
+
+Hamartia:: The protagonist's fatal flaw that drives the tragic trajectory — central to Freytag's original analysis of Shakespeare's tragedies
+
+Key Proponents:: Gustav Freytag ("Die Technik des Dramas", 1863); John Yorke ("Into the Woods", 2013) — modern expansion linking Freytag to neuroscience of narrative
+
+[discrete]
+== *When to Use*:
+
+* Analysing classical plays, tragedies, and literary fiction
+* Teaching the universal arc of dramatic tension to students or LLMs
+* Diagnosing whether a story's climax is properly positioned at the midpoint
+* Writing tragedy or dramatic fiction where the protagonist's flaw drives the collapse
+* Understanding why Act 2 / Rising Action sags — it must contain escalating complications, not filler
+
+[discrete]
+== *Related Anchors*:
+
+* <<three-act-structure,Three-Act Structure>>
+* <<heros-journey,Hero's Journey (Monomyth)>>
+* <<fichtean-curve,Fichtean Curve>>
+* <<save-the-cat,Save the Cat! (15-Beat Sheet)>>
+====

docs/anchors/freytags-pyramid.de.adoc

@@ -0,0 +1,36 @@
+= Freytag's Pyramid
+:categories: creative-writing
+:roles: technical-writer, educator, consultant
+
+[%collapsible]
+====
+Vollständiger Name:: Freytagsche Pyramide (auch: Fünf-Akt-Struktur, Dramatischer Bogen, Dramatische Pyramide)
+
+[discrete]
+== *Kernkonzepte*:
+
+Exposition (Einführung):: Legt Schauplatz, Protagonist und Status quo fest; führt den auslösenden Konflikt ein
+
+Aufsteigende Handlung:: Eine Reihe von Komplikationen und Konflikten bauen Spannung auf; Protagonist verfolgt Ziel, während antagonistische Kraft Widerstand leistet; Einsätze eskalieren
+
+Höhepunkt:: Der Wendepunkt maximaler Spannung; die entscheidende Konfrontation oder Enthüllung, die das Ergebnis bestimmt
+
+Fallende Handlung:: Konsequenzen des Höhepunkts entfalten sich; lose Enden beginnen sich zu klären; Spannung löst sich
+
+Dénouement (Auflösung / Katastrophe):: Abschließendes Gleichgewicht — entweder eine Wiederherstellung (Komödie) oder ein tragischer Zusammenbruch (Tragödie); lose Enden werden gebunden
+
+Dramatische Ironie:: Das Publikum weiß möglicherweise mehr als der Protagonist, wodurch die Spannung steigt — ein Kennzeichen des klassischen Fünf-Akt-Dramas
+
+Hamartia:: Der tragische Fehler des Protagonisten, der die tragische Entwicklung antreibt — zentral für Freytagsoriginale Analyse von Shakespeares Tragödien
+
+Schlüsselvertreter:: Gustav Freytag ("Die Technik des Dramas", 1863); John Yorke ("In die Wälder", 2013) — moderne Erweiterung, die Freytag mit der Neurowissenschaft des Erzählens verknüpft
+
+[discrete]
+== *Wann zu verwenden*:
+
+* Analyse klassischer Theaterstücke, Tragödien und Hochliteratur
+* Vermittlung des universellen Bogens dramatischer Spannung an Schüler oder LLMs
+* Diagnose, ob der Höhepunkt einer Geschichte am richtigen Punkt positioniert ist
+* Schreiben von Tragödien oder dramatischer Belletristik, bei der der Fehler des Protagonisten den Zusammenbruch antreibt
+* Verstehen, warum Akt 2 / aufsteigende Handlung sich träge anfühlt — er muss eskalierender Komplikationen, keine Füllmaterialien enthalten
+====

docs/anchors/heros-journey.adoc

@@ -0,0 +1,55 @@
+= Hero's Journey
+:categories: creative-writing
+:roles: technical-writer, educator, consultant
+:related: three-act-structure, story-circle-dan-harmon, freytags-pyramid
+:proponents: Joseph Campbell ("The Hero with a Thousand Faces"), Christopher Vogler ("The Writer's Journey")
+:tags: storytelling, monomyth, mythology, campbell, vogler, transformation, archetype, narrative, hero, call-to-adventure
+:tier: 3
+
+[%collapsible]
+====
+Also known as:: Monomyth, Campbell's Monomyth, The Writer's Journey (Vogler adaptation)
+
+[discrete]
+== *Core Concepts*:
+
+Ordinary World:: The hero's familiar environment before the adventure begins; establishes baseline and stakes
+
+Call to Adventure:: The inciting event that invites or compels the hero to leave the ordinary world
+
+Refusal of the Call:: Hero's initial hesitation or reluctance, adding realism and raising stakes
+
+Meeting the Mentor:: The hero encounters a guide who provides wisdom, tools, or confidence
+
+Crossing the Threshold:: Hero commits and enters the Special World of the adventure — point of no return
+
+Tests, Allies, and Enemies:: Hero navigates the unfamiliar world, building relationships and facing obstacles
+
+Ordeal / Innermost Cave:: The central crisis — a death-and-rebirth experience that transforms the hero
+
+Reward (Seizing the Sword):: Hero survives the ordeal and claims a reward (knowledge, object, resolution)
+
+The Road Back:: Hero begins the return, often pursued by consequences of the ordeal
+
+Resurrection:: Final climactic test where hero is transformed — applying lessons from the journey
+
+Return with the Elixir:: Hero returns to the ordinary world changed, bringing something of value back
+
+Key Proponents:: Joseph Campbell ("The Hero with a Thousand Faces", 1949), Christopher Vogler ("The Writer's Journey", 1992)
+
+[discrete]
+== *When to Use*:
+
+* Structuring transformation stories — character arcs where the protagonist changes fundamentally
+* Identifying whether a narrative has mythic resonance and universal appeal
+* Guiding LLMs to write archetypal stories or analyse existing myths and films
+* Deepening character development by mapping each stage to internal transformation
+* Marketing narratives positioning the customer as the hero
+
+[discrete]
+== *Related Anchors*:
+
+* <<three-act-structure,Three-Act Structure>>
+* <<story-circle-dan-harmon,Story Circle (Dan Harmon)>>
+* <<freytags-pyramid,Freytag's Pyramid>>
+====

docs/anchors/heros-journey.de.adoc

@@ -0,0 +1,44 @@
+= Hero's Journey
+:categories: creative-writing
+:roles: technical-writer, educator, consultant
+
+[%collapsible]
+====
+Vollständiger Name:: Heldenreise (auch: Monomythos, Campbells Monomythos, Die Reise des Schriftstellers nach Vogler)
+
+[discrete]
+== *Kernkonzepte*:
+
+Gewöhnliche Welt:: Die vertraute Umgebung des Helden vor dem Abenteuer; etabliert Ausgangspunkt und Einsätze
+
+Ruf des Abenteuers:: Das auslösende Ereignis, das den Helden einlädt oder zwingt, die gewöhnliche Welt zu verlassen
+
+Ablehnung des Rufs:: Anfängliches Zögern oder Widerwillen des Helden, erhöht Realismus und Einsätze
+
+Begegnung mit dem Mentor:: Der Held trifft einen Führer, der Weisheit, Werkzeuge oder Zuversicht vermittelt
+
+Überschreiten der Schwelle:: Held verpflichtet sich und tritt in die Besondere Welt des Abenteuers ein — point of no return
+
+Prüfungen, Verbündete und Feinde:: Held navigiert durch die unbekannte Welt, knüpft Beziehungen und begegnet Hindernissen
+
+Prüfung / Tiefste Höhle:: Die zentrale Krise — ein Tod-und-Wiedergeburt-Erlebnis, das den Helden transformiert
+
+Belohnung (Ergreifen des Schwertes):: Held überlebt die Prüfung und ergreift eine Belohnung (Wissen, Gegenstand, Auflösung)
+
+Der Rückweg:: Held beginnt die Rückkehr, oft verfolgt von den Konsequenzen der Prüfung
+
+Auferstehung:: Abschließende Prüfung, bei der der Held transformiert wird — Anwendung der Lektionen aus der Reise
+
+Rückkehr mit dem Elixier:: Held kehrt verändert in die gewöhnliche Welt zurück und bringt etwas Wertvolles mit
+
+Schlüsselvertreter:: Joseph Campbell ("Der Heros in tausend Gestalten", 1949), Christopher Vogler ("Die Odyssee des Drehbuchschreibers", 1992)
+
+[discrete]
+== *Wann zu verwenden*:
+
+* Strukturierung von Transformationsgeschichten — Charakterbögen, bei denen der Protagonist sich grundlegend verändert
+* Prüfen, ob eine Erzählung mythischen Resonanzboden und universelle Anziehungskraft hat
+* Anleitung von LLMs zum Schreiben archetypischer Geschichten oder zur Analyse bestehender Mythen und Filme
+* Vertiefung der Charakterentwicklung durch Abbildung jeder Phase auf die innere Transformation
+* Marketingerzählungen, die den Kunden als Held positionieren
+====

docs/anchors/kishotenketsu.adoc

@@ -0,0 +1,47 @@
+= Kishōtenketsu
+:categories: creative-writing
+:roles: technical-writer, educator, consultant
+:related: three-act-structure, story-circle-dan-harmon, heros-journey
+:proponents: Traditional Chinese and Japanese narrative tradition; Tzvetan Todorov (structural analysis)
+:tags: storytelling, narrative, four-act, japanese, chinese, ki-sho-ten-ketsu, twist, non-conflict, eastern, manga, haiku, recontextualisation
+:tier: 3
+
+[%collapsible]
+====
+Also known as:: Four-Act Eastern Structure, 起承転結 (Ki-Shō-Ten-Ketsu), Kishōtenketsu
+
+[discrete]
+== *Core Concepts*:
+
+Ki (起) – Introduction:: Introduce the characters, setting, and situation without conflict; establish the status quo with curiosity
+
+Shō (承) – Development:: Continue and expand on what was introduced; deepen the world, add detail, build the reader's engagement; no conflict required
+
+Ten (転) – Twist:: Introduce a surprising, unexpected element that recontextualises everything established so far; the "twist" is not a villain or conflict — it is a revelatory shift in perspective or a new element that changes meaning
+
+Ketsu (結) – Reconciliation:: Synthesise the introduction, development, and twist into a harmonious resolution; the new element from Ten is integrated, producing insight, beauty, or meaning
+
+No conflict requirement:: Unlike Western three-act structure, Kishōtenketsu does not require protagonist-antagonist conflict; tension arises from juxtaposition and recontextualisation, not opposition
+
+Juxtaposition as engine:: The structural heart is the Ten — the unexpected element that makes the reader re-read the Ki and Shō with new eyes
+
+Influence on game design:: Nintendo game director Koichi Hayashida has cited Kishōtenketsu as the design philosophy behind Super Mario level structure
+
+Key Proponents:: Classical Chinese (qǐ chéng zhuǎn hé) and Japanese (ki shō ten ketsu) poetic and narrative tradition; modern analysis by Tzvetan Todorov and narratologists studying non-Western story forms
+
+[discrete]
+== *When to Use*:
+
+* Writing short fiction, manga, or poetry where surprise recontextualisation replaces conflict
+* Crafting non-confrontational narratives (slice-of-life, meditative, philosophical)
+* Instructing LLMs to write with "no villain" — structures built on insight rather than opposition
+* Game level design, puzzle design, or UX flows where each step recontextualises the previous
+* Breaking Western narrative assumptions when conflict-based structure feels forced
+
+[discrete]
+== *Related Anchors*:
+
+* <<three-act-structure,Three-Act Structure>>
+* <<story-circle-dan-harmon,Story Circle (Dan Harmon)>>
+* <<heros-journey,Hero's Journey (Monomyth)>>
+====

docs/anchors/kishotenketsu.de.adoc

@@ -0,0 +1,36 @@
+= Kishōtenketsu
+:categories: creative-writing
+:roles: technical-writer, educator, consultant
+
+[%collapsible]
+====
+Vollständiger Name:: Kishōtenketsu (起承転結); Vier-Akt-Oststruktur
+
+[discrete]
+== *Kernkonzepte*:
+
+Ki (起) – Einführung:: Charaktere, Schauplatz und Situation einführen ohne Konflikt; Status quo mit Neugier etablieren
+
+Shō (承) – Entwicklung:: Das Eingeführte fortführen und vertiefen; Welt ausbauen, Details hinzufügen, Engagement des Lesers aufbauen; kein Konflikt erforderlich
+
+Ten (転) – Wendung:: Ein überraschendes, unerwartetes Element einführen, das alles bisher Etablierte in neuem Licht erscheinen lässt; die „Wendung" ist kein Bösewicht oder Konflikt — sie ist eine enthüllende Perspektivverschiebung oder ein neues Element, das die Bedeutung verändert
+
+Ketsu (結) – Versöhnung:: Einführung, Entwicklung und Wendung zu einer harmonischen Auflösung zusammenführen; das neue Element aus dem Ten wird integriert und erzeugt Einsicht, Schönheit oder Bedeutung
+
+Keine Konfliktanforderung:: Anders als die westliche Drei-Akt-Struktur erfordert Kishōtenketsu keinen Protagonist-Antagonist-Konflikt; Spannung entsteht durch Gegenüberstellung und Rekon­textualisierung, nicht durch Opposition
+
+Gegenüberstellung als Motor:: Das strukturelle Herz ist das Ten — das unerwartete Element, das den Leser dazu bringt, Ki und Shō mit neuen Augen zu lesen
+
+Einfluss auf Game Design:: Nintendo-Spielregisseur Koichi Hayashida hat Kishōtenketsu als Designphilosophie hinter der Super-Mario-Level-Struktur genannt
+
+Schlüsselvertreter:: Klassische chinesische (qǐ chéng zhuǎn hé) und japanische (ki shō ten ketsu) Dicht- und Erzähltradition; moderne Analyse durch Tzvetan Todorov und Narratologen, die nicht-westliche Erzählformen untersuchen
+
+[discrete]
+== *Wann zu verwenden*:
+
+* Schreiben von Kurzprosa, Manga oder Poesie, bei denen überraschende Rekontextualisierung den Konflikt ersetzt
+* Gestalten nicht-konfrontativer Erzählungen (Alltagsleben, meditativ, philosophisch)
+* Anleitung von LLMs zum Schreiben ohne Bösewicht — Strukturen, die auf Einsicht statt Opposition aufgebaut sind
+* Game-Level-Design, Rätseldesign oder UX-Abläufe, bei denen jeder Schritt den vorherigen rekontextualisiert
+* Durchbrechen westlicher Erzählvoraussetzungen, wenn konfliktbasierte Struktur erzwungen wirkt
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